Психология поведения

Your_soul

Сектант
Реєстрація
19.08.24
Повідомлення
32
Репутація
95
Вподобайки
100
Бали
118
Психология поведения человека формируется еще с детства. Будучи еще маленьким, ребенок начинает нарабатывать стратегию поведения того, что он должен делать, чтобы его любили, в частности его родители. Да, все начинается с них, именно с родителей или тех, кто нас воспитывает, с кем мы растем и взрослеем. Начиная с раннего возраста мы пишем жизненные сценарий, что мы должны делать и как себя вести, чтобы чувствовать себя важными, любящими, нужными. Это становится основой для принятия решений малышей, познающих мир и то, как нужно себя вести, чтобы удовлетворять свои собственные потребности. Именно в детских программах составляются описания и демонстрации того, как нужно постоянно:

СТАРАТЬСЯ, но НИКОГДА НЕ ДОСТИГАТЬ,
РАДОВАТЬ ДРУГИХ, и при этом НЕ БЫТЬ ВАЖНЫМ,
БЫТЬ СИЛЬНЫМ и не проявлять свои чувства и так далее.
Типы и особенности поведения человека
В психологии выделяют 5 типов сценарной (бессознательной) поведенческой стратегии, которая становится основой написания плана жизни:

Спешить (1),
Быть совершенным (2),
Быть сильным (3),
Стараться — напрягатся (4),
Радовать других (5). Названия поведения уже говорят сами за себя.
Исследуя сценарий уже взрослого человека в психотерапевтической практике, одной из задач является понять именно ту детскую историю принятых решений, которые стали основой того или иного поведения.

Например, если у человека есть паттерн поведения Спешить(1):


Такие люди не оставляют другим шансов ни расслабиться, ни прислушиваться к самим себе и другим.
В частности, сами страдают от переутомления, что приводит к эмоциональному истощению.
Часто совершают много ошибок, где страдает само качество.
Такое неосознанное поведение вызывает много разного рода конфликтов, поскольку люди с подобным паттерном поведения не принимают тех, кто медленнее их.
Как результат, испытывают много раздражения и разочаровываются в отношениях с другими.
Работая с психологом над таким бессознательным поведением, человек нарабатывает новые решения НЕ СПЕШИТЬ, например:
«Если я что-то делаю медленно и вдумчиво, это тоже ОК».
«Я могу быть как быстрым так и медленным – и это нормально».
“Когда я делаю что-то медленно, я знаю, что это тоже ОК”.
«Мне необязательно спешить, чтобы чувствовать свою силу и уверенность.»

Эти и другие новые решения относительно бессознательного поведения делают жизнь человека более простой и гибкой. Когда человек принимает для себя, что имеет выбор, жизнь его наполняется другими красками.

Ловушки каждого типа поведения
В каждом бессознательном поведении есть своя ловушка, которая вызывает определенное напряжение в жизни каждый день. Так например, если основной паттерн поведения Быть совершенным (2): то на самом деле соответствовать заданным стандартам никогда не удастся, ибо никто не совершенен и никогда не сможет таким стать.
Если присутствует паттерн поведения Быть сильным (3) – ловушка в том, что люди отказывают себе в праве нуждаться в чем-то и быть близкими с другими. Не просят помощи, не говорят об усталости и прочем, чтобы не выдать свою уязвимость. Их основная тема: «Никогда не показывай никому что ты слаб». Какие последствия этого, и как это мешает вам в отношениях, уже сами сделайте выводы…

Ловушка для поведения Старайся (4) в том, что делая постоянно попытки, необязательно достигаешь результатов. Стараться, но не быть успешным. В результате разочаровываться, обесценивать себя и других. «Я столько делаю, но почти ничего не получаю» — может быть основной темой для человека, имеющего такой паттерн поведения.

А вот для паттерна поведения Радуй других (5) ловушка заключается в том, что стремление угодить другим заставляет забыть о собственных потребностях человека. В этом случае на психологическом уровне у человека с таким поведением могут быть сомнения о собственной самоценности: «Кто-то всегда важнее меня, поэтому мне нужно радовать других, только не себя.»

Еще я бы добавила, что здесь формируется определенная зависимость от других людей. Поскольку чувствовать себя важным и ценным такой человек будет только при условии, что «радует». Но если кто-то будет недоволен, то человек с паттерном поведения «Радуй других» чувствует, что с ним что-то не так.
 
щось у цьому є але не зовсім
 
очень многа тєкста, но здравоє зєрно прісуствуєт
 
психология - это не сильно наука...так что инфу делить на два, но да, многое верно
 
Эти типы поведения действительно существуют, но их упрощенное представление извращают природу человека и интерпретацию психологами проблем.
Я думаю что человек это намного более сложная система убеждений, эмоций, опыта и социальных взаимодействий чем просто отражение дестких травм. Почему например паттерн Быть сильным обязательно заключается в том что бы отказывать себе в близости с другими? Сила может заключаться как раз таки в умении признавать свои ошибки и слабости, пытаться их исправить. А источником усталости может быть навязанные другими людьми стереотипы "успешности". Я не психолог, просто моё мнение)
 
да бро ты должен быть единым своей душой что бы не разделяться и не фрагментировать свою личность, а далее просто следуешь своим мечтам и зову сердца, всё просто...
 
да бро ты должен быть единым своей душой что бы не разделяться и не фрагментировать свою личность, а далее просто следуешь своим мечтам и зову сердца, всё просто...
Хуяришь соль обоссаным баяном
 
Психология поведения человека формируется еще с детства. Будучи еще маленьким, ребенок начинает нарабатывать стратегию поведения того, что он должен делать, чтобы его любили, в частности его родители. Да, все начинается с них, именно с родителей или тех, кто нас воспитывает, с кем мы растем и взрослеем. Начиная с раннего возраста мы пишем жизненные сценарий, что мы должны делать и как себя вести, чтобы чувствовать себя важными, любящими, нужными. Это становится основой для принятия решений малышей, познающих мир и то, как нужно себя вести, чтобы удовлетворять свои собственные потребности. Именно в детских программах составляются описания и демонстрации того, как нужно постоянно:

СТАРАТЬСЯ, но НИКОГДА НЕ ДОСТИГАТЬ,
РАДОВАТЬ ДРУГИХ, и при этом НЕ БЫТЬ ВАЖНЫМ,
БЫТЬ СИЛЬНЫМ и не проявлять свои чувства и так далее.
Типы и особенности поведения человека
В психологии выделяют 5 типов сценарной (бессознательной) поведенческой стратегии, которая становится основой написания плана жизни:

Спешить (1),
Быть совершенным (2),
Быть сильным (3),
Стараться — напрягатся (4),
Радовать других (5). Названия поведения уже говорят сами за себя.
Исследуя сценарий уже взрослого человека в психотерапевтической практике, одной из задач является понять именно ту детскую историю принятых решений, которые стали основой того или иного поведения.

Например, если у человека есть паттерн поведения Спешить(1):


Такие люди не оставляют другим шансов ни расслабиться, ни прислушиваться к самим себе и другим.
В частности, сами страдают от переутомления, что приводит к эмоциональному истощению.
Часто совершают много ошибок, где страдает само качество.
Такое неосознанное поведение вызывает много разного рода конфликтов, поскольку люди с подобным паттерном поведения не принимают тех, кто медленнее их.
Как результат, испытывают много раздражения и разочаровываются в отношениях с другими.
Работая с психологом над таким бессознательным поведением, человек нарабатывает новые решения НЕ СПЕШИТЬ, например:
«Если я что-то делаю медленно и вдумчиво, это тоже ОК».
«Я могу быть как быстрым так и медленным – и это нормально».
“Когда я делаю что-то медленно, я знаю, что это тоже ОК”.
«Мне необязательно спешить, чтобы чувствовать свою силу и уверенность.»

Эти и другие новые решения относительно бессознательного поведения делают жизнь человека более простой и гибкой. Когда человек принимает для себя, что имеет выбор, жизнь его наполняется другими красками.

Ловушки каждого типа поведения
В каждом бессознательном поведении есть своя ловушка, которая вызывает определенное напряжение в жизни каждый день. Так например, если основной паттерн поведения Быть совершенным (2): то на самом деле соответствовать заданным стандартам никогда не удастся, ибо никто не совершенен и никогда не сможет таким стать.
Если присутствует паттерн поведения Быть сильным (3) – ловушка в том, что люди отказывают себе в праве нуждаться в чем-то и быть близкими с другими. Не просят помощи, не говорят об усталости и прочем, чтобы не выдать свою уязвимость. Их основная тема: «Никогда не показывай никому что ты слаб». Какие последствия этого, и как это мешает вам в отношениях, уже сами сделайте выводы…

Ловушка для поведения Старайся (4) в том, что делая постоянно попытки, необязательно достигаешь результатов. Стараться, но не быть успешным. В результате разочаровываться, обесценивать себя и других. «Я столько делаю, но почти ничего не получаю» — может быть основной темой для человека, имеющего такой паттерн поведения.

А вот для паттерна поведения Радуй других (5) ловушка заключается в том, что стремление угодить другим заставляет забыть о собственных потребностях человека. В этом случае на психологическом уровне у человека с таким поведением могут быть сомнения о собственной самоценности: «Кто-то всегда важнее меня, поэтому мне нужно радовать других, только не себя.»

Еще я бы добавила, что здесь формируется определенная зависимость от других людей. Поскольку чувствовать себя важным и ценным такой человек будет только при условии, что «радует». Но если кто-то будет недоволен, то человек с паттерном поведения «Радуй других» чувствует, что с ним что-то не так.
Довго думав, що мене в цій статті не влаштовує, і здається підозрілим — і от.

Намагання психологів видати себе за все знаючих і все розуміючих спотикається конкретно в цій новині об один контраргумент.

З дитини, яку виховують жорстко, навіть не нехтуючи піздюліной — виросте зовсім непередбачувана особистість. Одна дитина може забитою, тихоньою, асоціальною. А інша навпаки, зірвиголова, для якої громадські засади моралі — пустий звук.
Повідомлення об'єднано автоматично:

психология - это не сильно наука.
++
 
Абдулла на связи!
 
Назад
Зверху Знизу